县人民医院“急救技能、疫情防控知识”进校园

　　本网讯 (通讯员 史守义)　9月24、25日，县医院工会、团委、胸痛中心、疫情防控小组成员及志愿者一行32人，由该院工会王勤主任、门诊部负责人舒畅带队，分别在思源、理工中专、实验小学和温泉镇小学开展了“急救技能、疫情防控知识进校园”活动。

　　对于这次送健康活动，在这四所学校里，医院一行所到之处受到了热情欢迎，校方领导及相关人员热情接待，会场及播放设施安排到位。在活动现场，舒畅根据《公民健康素养》、《心肺复苏》视频，结合实际，具体讲解了烫伤、溺水、中暑、气道异物、癫痫、运动损伤、电击伤和心脏病突发等情况急救技能，对心肺复苏技术也进行了专业讲解，诠释了急救的意义、黄金4分钟的重要性，回答了为什么要学心肺复苏问题，倡导了以生命呼唤生命的理念。接着，由刘解繁、裴娜、胡丽、余猜等人示教了心肺复苏术、正确戴口罩和七步洗手的方法。由于准备充分，切合实际，专业的讲解和操作变得深入浅出，融会贯通。这种接地气、与自己、家人和朋友密切相关的急救知识，让师生们感同身受。平时束手无策的事情，变得触手可及了，大家屏声静气地听讲，聚精会神地学习，只是在讲解和操作结束后才响起经久不息的掌声。掌声中，饱含着对敬佑生命的认同，饱含着对医学资源优化共享的感谢。

　　为了理论联系实际，志愿者们和师生又进行了互动交流。老师们挽起袖子，学生们更是毫不胆怯，纷纷上前操作，医疗团队更是言无不尽地进行示范或指导。学得用心，做起来也就有模有样儿了。其中，实验小学的段老师心肺复苏操作做得最规范。完全是教过知识的翻版，一旁的刘解繁、裴娜看得呆住了，忍不住说：“你都可以做我们的老师了!”引起了一片笑声。

　　在现场提问环节，老师和学生们纷纷举手提问，其中二小的同学就提了三个问题：1、生活中，如果遇到了烧伤或者烫伤应怎样处理?2、小孩子喜欢将硬币或者笔头这样的东西含在嘴里玩，如果不小心吞下去了怎么办?3、我们学校每个教室都有紫外线消毒灯，每天晚上学生离校后都会开启消毒灯消毒，请问：紫外线消毒灯能消灭新冠病毒吗?这三个问题，分别由王勤和舒畅作了专业回答。博得了师生们的掌声。

　　这四场活动，都占用了满满的一上午或一下午，每次离校，都是意犹未尽，恋恋不舍。从师生的眼神中，流露出对医学知识再进校园的渴盼。如二小的胡主任所言：“这次活动，我们受益匪浅。今后会把你们传授的知识当理论和实践课来开展，熟悉和掌握急救和自我保护能力，帮助身边的人。”该校陈同学的代表发言也说出了大家的心声：“感谢你们教会了我们救命的知识。”

　　思源学校报告厅容量280人、实验小学会议室容量266人、温泉小学会议室容量200人，由于场地限制，每所学校均派两个班做代表参加这次活动，师生们济济一堂;理工中专在校学生3255人，除高三因上课未参加外，其余2400名学生全员在操场参加活动，场面可观。9月24日是难得的晴天，师生们顶着烈日，认真参加了这次活动，互动中的每个环节都围满了师生们。阔达的操场，一个个人圈，仿佛一面面飘扬着的五环旗帜。

　　志愿者们还向学生发放了《心肺复苏成“救”你我》宣传折页和自编自印的《心术》等宣传资料。

　　这次“急救技能、疫情防控知识进校园”志愿者主题活动让各校师生进一步增强了自我保护和救护意识，提高了师生现场救护技能，为全体师生快乐、平安、健康的工作和学习提供了保障。

　　同时，到学校的医护人员也都是县医院的志愿者们，他们传播的不只是急救知识，更是一种“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。相信经过此次活动，学校越来越多的师生会积极加入和参与到校内外的志愿活动中，奉献他人，成就自己，用自己的青春和热情回报社会和人民。

　　少年强则中国强。深秋后，天气转凉。流行病和疫情防控又进入紧张时期，各种意外伤害也不容忽视。为加强教职员工和全体学生紧急自救和疫情防控能力，结合8月25日中国红十字会总会、教育部《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》中“把学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入教育内容”精神，把广大师生的生命安全、身体健康放在首位，经县医院党委研究决定，联合教育部门，在县城中小学中开展“急救技能、疫情防控知识进校园”活动。本次在四所学校开展的活动就是开启了征程，实验中学、长冲高中、毕昇中学，我们会如约而至的。

　　回来的路上，王勤、舒畅和志愿者们又把目光投向了广袤的田野，商定着走向乡村，把“急救技能、疫情防控知识进校园”活动在偏远的山区继续进行，他们更需要。

　　向梦去飞，有思有为。